![\"La](\"https:\/\/fotografias.lasexta.com\/clipping\/cmsimages01\/2023\/01\/16\/05EF0904-E69E-409D-B0C8-4692DF1234A9\/receta-psicologo-rafa-guerrero-educar-ninos-darles-que-necesitan-que-pidan_98.jpg?crop=4337,2440,x0,y284&width=1900&height=1069&optimize=low&format=webply\")
<\/p>\n\n\n\nUna de las claves fundamentales en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os, seg\u00fan este experto, es el sentido de protecci\u00f3n, que los ni\u00f1os\/as se sientan seguros y protegidos por sus padres\/madres que son sus principales modelos de referencia.<\/p>\n\n\n\n
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La 'receta' del psic\u00f3logo Rafa Guerrero para educar a los ni\u00f1os: \"Darles lo que necesitan, no lo que pidan\" | Unsplash<\/p>\n\n\n\n
Beatriz G. Portalat\u00edn<\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n \"Educar la mente sin educar el coraz\u00f3n no es educaci\u00f3n en absoluto\", dec\u00eda Arist\u00f3teles, cientos de a\u00f1os antes de que aparecieran como tales los t\u00e9rminos de educaci\u00f3n emocional <\/strong><\/a>o inteligencia emocional. <\/strong>Bien es cierto que si queremos una buena educaci\u00f3n<\/a> para nuestros hijos\/as <\/strong>no s\u00f3lo debemos centrarnos en el aspecto m\u00e1s acad\u00e9mico o estructural del t\u00e9rmino sino tambi\u00e9n en las emociones<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n Y sabemos que en esto de la educaci\u00f3n, no hay una receta m\u00e1gica, ni una serie de reglas que deban seguir los padres y madres a pies juntillas. Sin embargo, para Rafael Guerrero<\/a>, psic\u00f3logo, doctor en educaci\u00f3n, conferenciante y director del centro <\/strong>Darwin Psic\u00f3logos<\/strong><\/a> (Madrid), s\u00ed existen una serie de puntos o de claves que es importante y necesario que conozcan las familias.<\/p>\n\n\n\n \"De forma general, dir\u00edamos que es fundamental que atendamos y cubramos de forma suficiente las necesidades que tienen nuestros hijos\/as<\/strong> si queremos realmente que sean personas capaces, seguras de s\u00ed mismas, con pensamiento cr\u00edtico e inteligencia emocional y para ello debemos entrenarlos desde que son peque\u00f1os\", explica Guerrero a laSexta.com.<\/p>\n\n\n\n Y la mejor forma de hacerlo es \"darles todo aquello que necesitan<\/strong>. Que necesitan, no que pidan; que son cosas muy distintas\", asegura el experto, tambi\u00e9n miembro de la comunidad Educar es todo<\/strong><\/a>. Es cierto que los caprichos son leg\u00edtimos pero cuidado con darles demasiados o darles todo lo que piden, lo importante es asegurarse de que tengan todo aquello que necesitan. Veamos las pautas m\u00e1s importantes.<\/p>\n\n\n\n Los ni\u00f1os necesitan sentir que estamos con ellos. Que les estamos cuidando y protegiendo. Y es que \"sentirse protegidos <\/strong>es uno de los objetivos m\u00e1s importantes de la infancia, por tanto, una de claves fundamentales a tener en cuenta\", afirma.<\/p>\n\n\n\n Y para ello, es importante que las familias est\u00e9n con sus hijos, que pasen tiempo con ellos. Porque los peque\u00f1os necesitan su presencia. Algo que hoy en d\u00eda a veces es complicado por el trabajo, la rutina del d\u00eda a d\u00eda y tambi\u00e9n el tiempo dedicado a Internet y las redes sociales<\/strong><\/a>. \"El adulto muchas veces ha querido convencerse de que si no pasa mucho tiempo con mis hijos, al menos que el tiempo que pase sea de calidad. Est\u00e1 claro que mejor eso que nada, pero tambi\u00e9n hay que tener claro que los ni\u00f1os\/as necesitan pasar tiempo con sus padres\/madres\", sostiene Guerrero.<\/p>\n\n\n\n Es muy importante que los padres\/madres pasen tiempo con sus hijos porque los ni\u00f1os\/as necesitan tener presentes a sus principales modelos de referencia<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Porque no olvidemos que los ni\u00f1os\/as necesitan tener sus modelos de referencia<\/strong>, que en la infancia no son ni los amigos ni sus profesores, sino sus padres\/madres. \"Por lo que es importante que nuestros hijos\/as nos vean para que as\u00ed tengan presente a sus referentes y es que somos una especie que s\u00ed o s\u00ed necesitamos del adulto\", se\u00f1ala el psic\u00f3logo.<\/p>\n\n\n\n Y pasa en todas las \u00e1reas: en la alimentaci\u00f3n (por ejemplo si queremos que los ni\u00f1os coman verduras<\/strong><\/a>, los padres tienen que comer verduras delante de ellos), en la actividad f\u00edsica y buenos h\u00e1bitos<\/strong><\/a>… Los ni\u00f1os\/as aprenden por observaci\u00f3n e imitaci\u00f3n, siendo sus padres\/madres sus principales referentes y\/o modelos de referencia.<\/p>\n\n\n\n Lo segundo que necesitan los peque\u00f1os es que se les d\u00e9 autonom\u00eda, poco a poco seg\u00fan su edad, ir d\u00e1ndoles responsabilidades acordes a sus capacidades. Por ejemplo, que hagan las camas, que recojan su cuarto, que se vistan solos… \"Que vayan aprendiendo poco a poco a hacer las cosas\".<\/p>\n\n\n\n Igualmente necesitan tambi\u00e9n, y de forma paralela, regular sus emociones poco a poco para que de cara a un futuro sean personas capaces de resolver sus necesidades y problemas, de ser m\u00e1s resilientes y de afrontar mejor las dificultades<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n Es fundamental educar en emociones porque tal como aseguraba, en este art\u00edculo<\/strong><\/a>, la psic\u00f3loga Bego\u00f1a Ibarrola, tambi\u00e9n miembro de la comunidad Educar es Todo, aludiendo a diversas investigaciones, \"el \u00e9xito en la vida depende mucho m\u00e1s de las competencias emocionales <\/strong>(70-80%) que de las competencias t\u00e9cnicas y cognitivas (20-30%)\". Es importante ense\u00f1arle lo que son las emociones, que sepan que existen y forman parte de la vida, a expresarlas bien y manejar su mundo emocional.<\/p>\n\n\n\nProtecci\u00f3n y seguridad hacia los hijos<\/h2>\n\n\n\n
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Fomentar su autonom\u00eda y educar en emociones<\/h4>\n\n\n\n